14/3/24

PATTERNS SONG

 La profe Silvia nos propone esta canción para aprender a hacer series ( "patterns)¡En 1º la bailan con mucho ritmo! ¿Te animas?


 

13/3/24

UNA FLOR DE LA CANTUTA

¡Nuevo sonido, el do grave! ¿ A que es bonita la melodía?
La cantamos con la letra completa

 
Y la tocamos, imitando las posiciones de los dedos
 

 
O fijándonos en la animación de la flauta
 

Finalmente, te propongo un reto. 
Ponte de acuerdo con un compañero/a y tocad las dos voces a la vez.
¡Me encantará escuchar vuestros mini conciertos!


Aquí puedes ver a unos antiguos alumnos acompañando la melodía principal con xilófonos

https://vimeo.com/23825491#at=0

10/3/24

Dibujar un escenario

 Seguimos con la perspectiva.

Ahora vamos a intentar dibujar nuestro propio escenario.


 ¿Conoces la perspectiva "vista de oruga"? 

Puede resultar interesante para dibujar un escenario desde el punto de vista del público sentado en el patio de butacas.

7/3/24

Teatro de la Zarzuela

 Chicos y chicas de 4º,preparamos vuestra visita al Teatro de la Zarzuela del viernes con este juego de escape room.

¿Conseguiremos resolver todas las pruebas y pasar cada nivel?



3/3/24

Papageno en el colegio

 Cambia la música en los pasillos. Puedes escucharla en nuestro blog "Música para entrar al cole".Ya conocéis a este personaje de "La flauta mágica".Es Papageno.

 PULSA EN LA FOTO

http://musicaparaentraralcole.blogspot.com.es/?view=snapshot


29/2/24

28/2/24

Danza de los animales. "La Flauta mágica"

 ¿Sabes por qué es mágica  la flauta que le han dado a Tamino? Porque tiene el poder de transformar la  tristeza en alegría. En un momento de la ópera Tamino la toca y los animales  bailan cautivados por su música.


Otra versión


En 2º, vamos a hacer siluetas de animales para hacer teatro de sombras con esta preciosa melodía.



27/2/24

Tamino y el dragón

Hoy vamos a intentar en 3º hacer el dragón de papel que nos propone Ainhoa. Pero antes vemos un par de  versiones de esta aria de Tamino.

 


Y aquí el tutorial que nos propone Ainhoa
 

 

25/2/24

Dibujar con perspectiva

Sé que es un poco complicado hasta que se le pilla el truco. Por eso os voy guiando e insisto en que dibujéis las líneas de fuga muy, muy flojitas.

La próxima semana seguiremos con el dibujo del tren y mi objetivo es que luego intentemos dibujar un escenario teatral con perspectiva. Tranquis, iremos paso a paso .😀

 

24/2/24

Novedades en "Un poco de todo"

 Gracias a Ainhoa y su mamá tenemos un nuevo tutorial en nuestro blog "Un poco de todo".

Puedes acceder desde la página de Ticatica o pulsando AQUÍ

¿Te animas a hacer el dragón de papel? También hay una canción que propuso Mia .Bueno...¡y muchas cosas más!


 


18/2/24

Corcheo y Chillida

 ¡Por fin apareció Corcheo! 

Ya os conté que dijo que se iba a buscar la firma de Chillida.

 Pero ¿dónde ha estado? ¿Alguien reconoce el lugar?



 

15/2/24

LA FLAUTA MÁGICA ANIMADA


Nos acercamos al mundo de la ópera con "La flauta mágica" de Mozart.
Hemos conocido a sus principales personajes AQUÍ (página 12)y descubrimos el argumento con un laberinto- juego.
En estos vídeos tienes una versión cómic de la ópera. 








Y en este libro puedes aprender más cosas de Mozart. Tenemos algunos de sus juegos en varios murales  en clase .


12/2/24

Aprender a cortar

 Unos consejos sencillos para mejorar nuestra técnica de recortado.


Y como acaba de celebrarse el Año Nuevo Chino os dejo estos vídeos sobre una de sus milenarias tradiciones.

 



 TE PUEDE INTERESAR: KIRIGAMI

11/2/24

SCISSORS SONGS

¡Vamos a recortar con tijeras, es todo un arte!

¿Te suena la canción "Cut, cut,cut, C- U- T" ?

              CORTAR           CUT

 

           TIJERAS       SCISSORS                                          


¿Conoces el juego "Piedra, papel o tijera? 

¿Y en inglés:"Rock,scissors,paper?


 

9/2/24

HACEMOS LLUVIA

 Vamos a hacer llover dentro de clase.

Solo necesitas tu cuerpo y mucha concentración.

 Es  trabajo de equipo.


.Atención al comienzo de este vídeo.

Escucha cómo imitan la lluvia con el cuerpo.